濉溪县国培计划（2024）农村地区骨干教师开班报道

云展秋色凉风起,勤学笃行正当时。为加强濉溪县农村地区骨干教师队伍建设,提升教师理论素养和实践能力,濉溪县“国培计划(2024)”农村地区骨干教师,在这个充满诗意的秋季,我们来到古都南京历史文化名城,共赴一场“赋能提升”之旅。

开班仪式

开班典礼上,濉溪县进修学校陈倩校长致辞,并希望老师们在此次研修中要重视主动学习,深入学习,并最终将其学以致用;同时要求老师们不仅要用心听,也要勤于思,敏于行,将所学所悟切实落实到自身的教育教学工作之中。

专家讲座

9月23日上午,特级教师胡明根的讲座《新课程背景下作业设计的意义内容和方法》,让我们深刻地认识到了作业设计在新课程背景下的重大意义,作业设计看似平凡的教学活动,却蕴含着无尽的智慧与责任。它不仅是知识巩固的手段,更是培养学生创新思维、实践能力和自主学习的重要途径。

9月23日下午,江苏省特级教师、南京晓庄学院教师发展学院教育行政干部研修部主任张华清教授,为大家进行了题为“弘扬教育家精神的时代使命与践行路径”讲座。张教授通过生动有趣的案例打开老师们的思维,引导老师们学习陶行知先生的“教育情怀”、“教育思想”与“教育实践”。“教育情怀”是使命与信仰,“教育思想”是对教育的正确认识,“教育实践”是“智慧的践行”。希望老师们遵循学生为本、师德为先、能力为重、学习为基的专业成长原则,扎根于教育教学实践,反思自我,追求卓越,做最好的老师,做最好的自己。

认真参训

在本次培训过程中,老师们专注聆听,认真记录,积极参与,交流探讨,不断感悟。

学习体会

教师是立教之本、兴教之源,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。习近平总书记强调:“要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者‘捧着一颗心来,不带半根草去’的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。”正如张华清教授讲座中提到的,我们要做有“教育情怀”的老师,因此我们应该不断加强道德修养,提升人格品质,把正确的价值观传授给学生,不断修炼自我,追求卓越。

“行程万里风正劲,重任千钧再奋蹄”。我们将会把今天的培训所得内化于心,外化于行,将所学理论运用到实践中,以更加饱满的热情投入到教育教学工作中去,为社会培养更多优秀人才贡献自己的力量。

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